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【设计干货分享】谷歌Primer团队如何做UX设计

发布时间: 2016-08-02 09:43

怎么通过规划,让人觉得学习不像是件苦差事?似乎并不像听起来那么简略。坦白说,大家一般不想走出自己温馨圈去学习新的东西。研讨标明,在平时日子中,只需3%的美国成年人情愿花时刻学习。想想看,虽然全部信息咱们都触手可得,全部新技术似乎都在一夜之间出现,97%的人也不会花任何时刻去积极寻求适宜他们本身展开的新学识。

当咱们Google的团队z开始去开发Primer时,恳求创立一个新的app能在5分钟或更少时刻内,帮忙大家学习数字推广概,这是眼下的一个应战。UX是这个使命的基地。学习进程中有不少妨碍:你需要弄理解你想在哪里学习啥,想如何学,然后你要花时刻、金钱和精力去坚持。这意味着用户体会/UX肩负着两层义务:这个使用要直观有吸收力,一起需要抑制妨碍用户学习的全部要素。为了打败这个应战,咱们想到了用户会在咱们app花时刻的3个首要中心:主界面、课程和活动。 1、主界面主界面是极端主要的,由于这是用户进入app看到的第一个界面。咱们数月迭代画出了不一样主界面原型,沉积了许多主意:比如对课程打包,让用户从3个随机课程中选择、地理定位出与课程主题有关的活动,还有开发专家及协作品牌有关的特别小插件。总归,任何主意都有被完结的可能。

1、前期的主界面原型

很明显,咱们需要一个辅导绳尺,所以咱们把自己作为用户。咱们推测,大家进入这个app将会进入这3种状态之一: 被迫:他们会四处阅读; 猎奇:他们会寻觅一些东西学习,可是不愿定是啥。 自动:晓得他们想要学习的是啥。

终究的仪表板视图:精选、种类和行列

对于被迫型用户,海淘科技规划了“精选”功用,展示了5个用户可以马上做的精选课程。

一起,针对猎奇型用户,咱们通过主题或分类让他们更简略找到想要的课程,分类包含广告、内容、评估和战略。

别的,对于自动型用户,咱们创立了一个选择东西:行列。在这里,他们能把自己想听的课程放在一起,并且很简略增加和删去相应课程。

2、课程

app的第2个构成部分即是课程本身。Primer的课程原意是让用户成为优秀的时刻使用者。用户可以在火车上以致在孩子们看卡通的时分上课。

可是学习需要办理。咱们不能让用毫无含义地滑动内容页面。

咱们规划了“节拍式学习”的处理计划。课程的每一个元素:每一次滑动、每一张卡片、每一个插图——旨在当用户滑过页面时中止有效引导。

滑动的手势让用户觉得要滑完每张卡片以及每叠卡片,满是信息的文档会让用户止步,可是构成成卡片方法的课程让用户觉得简略办理。一叠卡片一般是3-7张。一旦终究一张被滑过,另一叠卡片就会出现。完结一叠卡片会让用户获得一项小成果,这意味着用户不必等到课程终究结束才觉得学完到了些东西。

这也是插图为啥要出现的原因。每一张插图的出现都是一个小小的高兴时辰,来源于真实日子里的场景可以让用户领会一笑。把插图融入创立课程环节,当然增加了额定的作业担负,但也为课程本身增加了诙谐感和可评论性。

3、活动

UX规划的第3个也即是终究1个构成元素即是活动。咱们设定了出如今3个不一起刻的3种交互方法:每门课程初步时的 Quick Start,课程中的 Mid-Lesson活动,以及课程结束时的 Do THis Now。

Quick Start的重点是让大家马上能感受课程这个概念。例如在查找引擎广告课上,恳求用户在成堆衣服中找到一个有条纹的袜子。这个Where's Waldo-style的活动标明明晰最早展示的查找成果的价值:不像是一双出如今成堆衣服里的袜子,而是一个查找广告显着区分于别的查找成果。这个交互并不是一个测验,而是让用户立马对课程主题中止思考的方法。

在这个迅速入门,咱们运用了Where's Waldo-style的活动来阐明查找广告的优势

如你所料,Mid-Lesson活动在课程的一半出现了,它突破了用户的阅读,以一种新的方法去让用户与课程主题互动。在这门课程中,咱们会恳求用户去按照字面意将全部可编程媒体置办做法的拼图碎片组合到一起。在另一门课程中,咱们重塑了一个常识性的“做或不做”活动,来规划一个杂乱的主题。例如,在解说移动办理时,咱们讯问用户无节制地发送手机推送能否是一个好主意。答案是明显的,这即是这个活动的含义。这个交互树立了用户的自傲,让用户以一种简略直观的方法处置信息,构建其学识架构。

这个方块的Mid-Lesson活动从直观和触觉两方面解说了一个杂乱的主题

终究,“Do This Now”的活动为用户供给了一个能让用户立刻将所学学识运用到实习作业中的方法。你应当从哪里初步追寻你的网站数据?你从前准备要程序化置办了吗?这使得课程更定制化,更有行动导向。咱们坚信把学识运用到理论是最佳的学习方法,即使这仅仅一个小的测验。

这个活动通过让用户填写空白而变得定制化

Primer,和全部app一样,面临着争夺用户手机空间和关注度的剧烈竞赛。这即是为啥规划一个风趣、高效和增长学识的用户体会显得如此主要。

咱们UX规划设计旨在让学习变得高兴,让用户想要做,而不是他们天天中倍感压力的部分。咱们期望用户喜爱它的方法和灵敏性。将从前像是一种义务的学习,成为在你天天早上排队或在作业,或家里等咖啡的时分,或任何你感到闲暇的5分钟里,就可以很简略做完的事情。

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